Räumlichkeiten

Räumlichkeiten:

Die Krippe Kollmarsreute liegt zentral in der Ortsmitte von Kollmarsreute; im 1.OG des Schulhauses der Grundschule.

Den Kindern stehen neben einem jeweiligen Gruppenraum, auch der Flur und ein Raum zur Bewegung zur Verfügung. Die Ruhephase wird in einem individuellen Schlafraum angeboten. Die Räumlichkeiten sind individuell gestaltet und können nach eigenen Vorlieben Gruppen übergreifend genutzt werden.

Das Außengelände befindet sich, angepasst an die Bedürfnisse der Krippenkinder, auf dem Gelände des Schulhofes. Hier lädt eine Nestschaukel, eine Rutsche, eine Hängebrücke, ein Sandkasten u.v.m. zum Erkunden und Bewegen ein

Tagesablauf

Tagesablauf:

Die Zeitangaben sind grobe Orientierungen, da wir uns stets an den Bedürfnissen der Kinder und den aktuellen Gegebenheiten orientieren und anpassen.

07:30 Uhr bis 09:00 Uhr          Bringzeit/ Freispielzeit

09:00 Uhr bis 09:30 Uhr          Gemeinsames Frühstück

09:30 Uhr bis 10:00 Uhr          Morgenkreis

10:00 Uhr bis 11:45 Uhr          Freispielzeit; Angebote, Projekte, Garten, Spaziergänge

11:45 Uhr bis 12:15 Uhr          Mittagessen

12:15 Uhr bis 13:30 Uhr          Schlafenszeit

13:30 Uhr bis 14:00 Uhr          Abholzeit

Essen

Essen und Trinken:

Die Kinder Frühstücken gemeinsam in ihren Stammgruppen. Hierbei ist uns eine gemütliche Atmosphäre sowie eine gelebte Tischkultur wichtig. So essen die Kinder u.a. von Tellern, haben Gläser aus Glas und echtes Besteck.

Die Krippe Kollmarsreute nimmt des Weiteren am Schulfrucht Programm teil, wodurch wir regelmäßig Obst, Gemüse und Milchprodukte geliefert bekommen. Dies nehmen wir zum Analass mit den Kindern über gesunde Ernährung, sowie die verschiedenen Produkte zu sprechen, zu zubereiten und diese auch zu probieren.

Ab Januar 2025 ist ein warmes frisch gekochtes Mittagessen für die Krippe Kollmarsreute geplant. 

MitarbeiterInnen

Mitarbeiter/Innen:

Das Team der Krippe Kollmarsreute besteht aus 5 pädagogischen Fachkräften (inkl. der Leitung).

Ab September 2024 wird eine Pia Praktikantin das Team an 2 Tagen/Woche begleiten.

Team 2024/2025:

E. Jägle, F. Schöchlin, K. Maurer, M. Clausnitzer, L. Tschuor

Zusammenarbeit Eltern

Zusammenarbeit mit Eltern:

Erziehungspartnerschaft

Die Krippe Kollmarsreute ist ein Ort der Begegnung für alle Eltern und Bezugspersonen der Kinder. Das Fachpersonal gestaltet zusammen mit den Eltern eine vertrauensvolle, dialogorientierte und partnerschaftliche Zusammenarbeit, die auf der Grundlage des gegenseitigen Respektes basiert und das Wohl des Kindes im Blick hat. Die Eltern sind die wichtigsten Bezugspersonen der Kinder, die „Spezialisten“ für Ihr Kind und prägen die kindliche Entwicklung in hohem Maße.

Erziehungspartnerschaft heißt in der Krippe:

• die Kompetenzen von Familien zu würdigen und positiv zu unterstützen
• regelmäßiger Austausch
• beidseitige Wertschätzung
• Transparenz der pädagogischen Arbeit
• offener und ehrlicher Umgang miteinander
• gegenseitiges Vertrauen
• Kompromissbereitschaft

Formen der Erziehungspartnerschaft sind:

• das Aufnahmegespräch
• das Eingewöhnungsgespräch
• ein regelmäßiger Austausch durch Entwicklungsgespräche, Tür- und Angelgespräche, Elternabende
• Transparenz der pädagogischen Arbeit durch Pinnwände, Elternbriefe und Fotodokumentationen
• Beteiligungen von Eltern durch Elternbefragungen und dem Angebot, ihre Fähigkeiten, Ideen und Wünsche in die Krippe einzubringen z.B. in Aktionen des Elternbeirates
• gemeinsame Aktivitäten z. B. gemeinsame Feste

Elternbeirat
Jeden Herbst wird aus dem Kreis der Eltern, deren Kinder die Krippe besuchen, der Elternbeirat gewählt. Er besteht aus mindestens 2 Mitgliedern. Die Aufgaben des Elternbeirats sind unter anderem, den Kontakt zu den Eltern herzustellen, für Anregungen, Wünsche und Fragen der Eltern ein offenes Ohr zu haben und diese, wenn notwendig, der Krippe zu vermitteln und die Zusammenarbeit zwischen Einrichtung, Elternhaus und Träger zu fördern. (siehe auch Benutzungsordnung der Stadt Emmendingen

Besonderheiten

Besonderheiten:

Den Übergang von zuhause in die Krippe, gestaltet wird besonders sensibel und Kind orientiert durch die Eingewöhnung. Unser Eingewöhnungskonzept orientiert sich am Berliner Modell. Eltern sind hierbei ein wichtiger Bestandteil und „sicherer Hafen“ für die Kinder in den ersten Tagen.

Im Krippenalter zwischen 1 und 3 Jahren ist eine besonders sensible Phase, in der die Sprache des Kindes „explodiert“. Deshalb ist es eine zentrale Aufgabe der pädagogischen Fachkräfte, das Kind in seinem Spracherwerb gut zu begleiten, zu unterstützen und zu fördern. So dass es frühestmöglich mitteilen kann, dies erreichen wir u.a. Gebärden unterstützende „Baby Signal“, durch den Morgenkreis, beim Bücher anschauen, Kamishibai und im bewussten Umgang mit Sprache im Alltag.

Neben dem Freispiel mit seinen zahlreichen Aktivitäten, bieten wir den Kindern auch die Möglichkeit an verschiedenen Angeboten teilzunehmen. Dies sind z.B. Musik, Tanz und angeleitet singen, Angebote zur Sinnenentfaltung und der Kreativität, Bewegungsunterstützende Aktivitäten, Ausflüge und Naturerlebnisse entsprechend der Jahreszeiten.

Die Entwicklung der Kinder und deren Interesse werden in einem eigenen Portfolio des Kindes festgehalten.

Im Jahresverlauf feiern wir verschiedene Feste mit den Kindern und ihren Familien.

News

Öffentlichkeitsarbeit:

Die Krippe Kollmarsreute veröffentlich regelmäßig kleinere Artikel in der Emmendinger Zeitung, Emmendinger Tor.  

Übersicht

Aufnahmekriterien für die Krippe Kollmarsreute:

1. Anmeldung über das zentralisierte Anmeldesystem "LITTLE BIRD":

• Eltern können bis zu 5 Einrichtungen gleichzeitig eine Betreuungsanfrage stellen.
• Anfragen können frühestens 1 Jahr vor dem gewünschten Eintrittsdatum gestellt werden.
• Eine Platzvergabe erfolgt frühestens 7 Monate vor dem Beginn der Betreuung.

2. Gesundheitsvoraussetzungen:

• Nachweis der Masernimpfung für das Kind.

3. Passung zur Einrichtung:

• Gewährleistung, dass unsere Einrichtung den Bedürfnissen Ihres Kindes gerecht werden kann.

4. Kinder mit besonderem Förderbedarf:

• Möglichkeit der Aufnahme von Kindern mit besonderem Förderbedarf, sofern die Rahmenbedingungen es ermöglichen.

Wir begrüßen interessierte Eltern, unsere Einrichtung im Rahmen eines Tags der offenen Tür oder durch individuell vereinbarte Besuchstermine kennenzulernen.